همایش ملی آموزش علوم اجتماعی
تاریخ انتشار: ۱۴ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۸۴۳۱۴
به گزارش خبرنگار گروه پژوهش و دانش خبرگزاری علم و فناوری آنا، مطالعات اجتماعی رشتهای است که شامل بخشی مهم از علوم انسانی مانند جغرافیا، تاریخ و علوم سیاسی میشود. مطالعات اجتماعی (که علوم اجتماعی نیز نامید میشود) دانشی ست که بررسی رفتار، روابط، منابع و نهادهای انسانی میپردازد.
هدف نخست علوم اجتماعی کمک به جوانان برای تصمیم گیری مبتنی بر آگاهی و استدلال در راستای منافع ملی به عنوان شهروندان یک جامعه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
* علوم اجتماعی امروز
مطالعات اجتماعی امروز تلاش میکند که دانش آموزان را به دنیای واقعی که در آن زندگی میکنند، پیوند دهد. از آن جا که به میانجی فناوری جهان هر روز بیش از روز پیش به هم پیوسته میگردد، دانشآموزان باید برای تعامل با فرهنگهای بیگانه و حفظ هویت فرهنگی خود در مقابل تندباد تغییرات آماده شوند و علوم اجتماعی ایفاگر این نقش است.
* اهمیت علوم اجتماعی در برنامه درسی مدرسه
کودکان و نوجوانانی که دوران مدرسه را میگذرانند، وقتی فارغ التحصیل میشوند به شهروندان و کنشگران اصلی جامعه خود تبدیل میشوند. آنها نیاز به تعامل با دیگران در زمینههای دین (و اصول)، فرهنگ ( و ارزشها)، اجتماع و اقتصاد دارند. دانشآموزان باید بیاموزند که چگونه در زیست اجتماعی با حفظ ارزشها واصول با دیگران تعامل کنند و وظیفه سنگین آموزش این امور، بر عهده علوم اجتماعی است.
در راستای بررسی و اندیشیدن و به روز کردن اطلاعات پیرامون این دانش و آموزش آن دانشگاه فرهنگیان یزد همت به برپایی همایشی کرده است.
چهارمین همایش ملی آموزش علوم اجتماعی روز سه شنبه (۱۵ اسفندماه) از سوی دانشگاه فرهنگیان استان یزد در شهر یزد برگزار میشود.
* مهمترین محورهای همایش
راهبردهای یاددهی – یادگیری موثر در آموزش علوم اجتماعی ارزشیابی اثربخش در آموزش علوم اجتماعی تولید محتوا در آموزش علوم اجتماعی فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم اجتماعی رشد حرفهای دانشجومعلمان از طریق کارورزی در آموزش علوم اجتماعی کج فهمیهای رایج در آموزش علوم اجتماعی و ارائه راهکارهای مؤثر بررسی تطبیقی و شناسایی الگوهای جهانی برای آموزش علوم اجتماعی الگوهای تدوین برنامه درسی اثربخش در آموزش علوم اجتماعی آموزش علوم اجتماعی با استفاده از سایر محیطهای یادگیری متنوع و اثربخش نقش آموزش و پرورش، مدرسه و خانواده در آموزش علوم اجتماعی بررسی روند تولید اسناد علمی بومی در آموزش علوم اجتماعی ایران مبانی فلسفی و فکری حوزه آموزش علوم اجتماعی نقش مطبوعات و رسانهها در آموزش علوم اجتماعی نقش هنر و حوزه زیبایی شناختی در آموزش علوم اجتماعی سند تحول بنیادین و آموزش علوم اجتماعی چالشهای یاددهی - یادگیری در آموزش علوم اجتماعی نقش متقابل حوزه آموزش علوم اجتماعی و تولید دانش بنیان نقش پژوهشهای معلم محور (اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی) در توسعه حرفهای معلمان علوم اجتماعی سایر موضوعات مرتبط با آموزش علوم اجتماعیپژوهشگران، اساتید دانشگاه، دانشجویان و علاقهمندان میتوانند برای کسب اطلاعات تکمیلی به این نشانی مراجعه کنند.
انتهای پیام/
فرهاد بامدادمنبع: آنا
کلیدواژه: همایش علوم اجتماعی آموزش دانشگاه فرهنگیان آموزش علوم اجتماعی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۸۴۳۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روایت یک معلم درحوزه تدریس به دانش آموزان خاص
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکزاصفهان؛ میر حافظ حسینی که از سال ۱۳۹۲ تا کنون به دانش آموزان نابینا آموزش میدهد با برجسته سازی وسایل آموزشی ازجمله وسایل ریاضی و جغرافیا و علوم زمینه آموزش ساده را برای دانش آموزان نابینا فراهم کرده است.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
این معلم پرتلاش در جشنواره جایزه معلم بهمن سال ۱۴۰۲ در تهران برگزیده شد.